通知公告

邯郸路上的梧桐，从春日新芽到初夏繁茂，复旦大学全国首届老龄事务管理专业硕士（MAA）2025—2026学年春季学期也圆满收官。继第一学期完成对人口学、老年学、社会保障等基础理论的系统学习后，这一学期，同学们继续在交叉课程中拓宽视野，在行业课堂中理解现实，在现场教学中走近一线，在研究训练中夯实方法，专业能力进一步提升。

复旦大学老龄事务管理专业学位硕士（MAA）是我国老龄领域首个专业硕士项目，服务积极应对人口老龄化国家战略，聚焦老龄事业与老龄产业发展的现实需求，依托复旦大学老龄研究院跨学科平台，致力于培养兼具宏观视野、实践能力与人文关怀的复合型高层次人才。

本学期的教学体系紧扣人才培养目标展开，以学科交叉、实践融合为鲜明特点，开设老龄事务专题、银发经济专题、老年社会工作、老年心理学等课程，引导同学们突破单一学科视角，逐步形成多学科理解老龄社会、分析现实问题、回应实践需求的综合性思维框架。

本学期课堂进一步打破校内师资边界，邀请多领域专家参与专题授课与交流分享。授课专家涵盖高校学者、行业专家、技术研发团队及养老企业经营管理者等多元主体，共同构成面向现实问题的教学现场。

授课内容从宏观政策解读，到银发经济投融资与金融产品分析，再到认知症干预、健康营养、意定监护、长期护理保险发展、养老机构精细化管理等前沿议题，覆盖学术研究、政策落地、产业经营与技术创新等多个维度，帮助同学们进一步打通理论学习与行业现实之间的认知边界。

部分授课导师

走出课堂，一系列现场教学让知识真正走向场景。本学期，同学们先后走进银康老年公寓、红日江湾养老院、上海市老年医学中心、殷行社区运动健康中心等不同类型的养老与老年健康服务载体，沉浸式观察机构运行方式、服务流程和场景差异，并围绕运营难点、服务创新与行业痛点展开讨论。课堂上形成的概念、判断和方法，也在真实行业场景中得到进一步验证、比较与内化。

现场教学：走进养老服务一线

在科研能力培养方面，本学期通过规范化的学术训练，持续提升同学们在质性研究与量化分析方面的方法应用能力。全体学生顺利完成学位论文开题工作，迈出了从课程学习走向独立研究的重要一步。来自不同行业和岗位的同学们也继续保持着密切交流、彼此支持的学习氛围，在课堂讨论、课后协作和经验分享中形成了富有活力的学习共同体。

首届复旦MAA学生进行学位论文开题答辩

回顾第二学期，首届复旦MAA学生在课堂、行业与研究之间不断深化联结，也在知识学习、实践观察与方法训练中持续成长。大家不仅进一步拓宽了理解老龄社会的多元视野，积累了贴近一线的实务经验，也逐步形成了将现实问题转化为研究议题、将课堂所学转化为专业行动的意识与能力。

下一阶段，同学们将继续在行业实践、现场调研与毕业论文写作中深化学习成果，把多学科理论、行业洞察与服务经验进一步转化为规范、扎实、贴近现实需求的研究与行动，在积极应对人口老龄化的时代命题中，走得更深，也走得更稳。

（2025MAA 肖玮祺供稿）