通知公告

近日，复旦大学老龄研究院举行2026级老龄事务管理专业硕士（MAA）班委午餐座谈会。老龄研究院院长彭希哲教授、副院长李强教授、MAA项目主任陈倩老师和2026级MAA班主任苏忠鑫老师同班委代表围坐交流，围绕课程学习、专业实践、论文研究和班级建设等话题，听取同学们的学习感受与建议，共同探讨人才培养与行业实践的衔接。

交流学习体会，汇聚多元实践经验

座谈中，班委代表积极分享入学以来的学习感受。同学们表示，研究院依托复旦大学的跨学科优势与老龄研究积累，搭建了资源丰富、开放多元的学习平台。课程教学、专题交流以及不同职业背景同学之间的互动，不仅帮助大家拓宽了知识视野，也促使大家从新的角度审视工作中的实际问题，对老龄事务管理的专业价值与实践空间有了更深入的认识。

随后，班委代表结合各自的职业经历，介绍了学习规划与实践设想。同学们来自数字养老、法律服务、老年教育、文化活动策划等不同领域，既带着工作中的实际问题走进课堂，也希望通过系统学习，提升专业能力，探索职业成长的新方向。

围绕如何将所学知识应用于实践，同学们分享了各自的思考：有的希望推动数字养老项目落地，有的关注意定监护等涉老法律服务，有的探索银发品牌与文化消费创新，还有的希望将银发经济理念融入老年教育课程。班委们表示，将发挥各自的专业优势与资源，组织调研走访和交流活动，促进同学之间的经验分享与合作。

回应学习关切，促进理论与实务结合

针对同学们在课程学习、专业实践和论文研究等方面的关切，与会老师逐一作出回应，并介绍了教学管理、学位点建设及日常班级事务的沟通渠道。

与会老师指出，老龄事务管理具有鲜明的跨学科特点与实践导向，专业培养既要帮助同学们理解人口老龄化的基本理论与政策背景，也要加强研究方法训练，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。针对同学们行业背景和学习需求的差异，课程教学将进一步加强理论讲授与案例研讨、实践交流的结合，引导同学们从实践经验中提炼研究问题，运用理论与方法开展分析。

针对老龄事务管理与银发经济涉及领域广泛的特点，研究院将进一步邀请不同领域专家参与教学，通过专题讲座与实践分享，将适老化设计、医疗健康等专业知识带入课堂。对于跨专业学习需求，鼓励同学们充分利用校内优质学术资源。对于学位论文，则强调尽早明确研究问题、加强与导师的沟通，将质量要求贯穿选题、研究和写作全过程。

连接研究与实践，拓展协同育人空间

彭希哲教授结合研究院在老龄政策、银发经济与科技应用等领域的研究积累，介绍了相关研究方向，并鼓励同学们立足自身实践经验，关注真实需求，积极探索参与课题研究、社会调研与创新创业项目的机会。

交流还围绕老年教育、老年社会参与及人工智能应用等议题展开。大家讨论了老年教育如何在丰富精神文化生活的同时，进一步支持能力提升与社会参与，以及技术创新如何更好地回应老年人的日常生活需求。相关讨论为同学们将专业学习与行业探索相结合提供了启发。

班委是连接师生、服务同学的重要纽带。李强教授充分肯定了班委在兼顾工作、家庭与学业的同时，主动承担班级事务、服务同学的付出，希望班委及时反映同学诉求，积极促进资源共享与学习互助，带动形成相互支持、共同进步的学习氛围，让多元的职业背景成为班级共同的学习资源。

此次午餐座谈会增进了师生之间的了解，也为完善教学培养、加强班级建设提供了直接反馈。复旦大学老龄研究院将持续关注MAA学生的学习与成长，加强师生沟通，丰富实践学习机会，推动课堂学习、学术研究与行业实践相互衔接，培养能够回应老龄社会需求的专业人才。